Posts para a tag ‘Educação’

Apresentações movimentam Clima Bom

sábado, março 20th, 2010

Apresentação de coral, capoeira, coco de roda, banda fanfarra, dança pop e futebol. Estas são algumas das atividades que serão desenvolvidas, neste sábado, das 9h às 16h, na Escola Estadual Professora Benedita de Castro Lima, no bairro do Clima Bom I, por meio do Programa Escola Aberta, que é fruto de uma parceria entre a Secretaria de Estado da Educação e do Esporte (SEE), o Ministério da Educação (MEC) e a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco).

O programa oferece atividades e ações variadas — desenvolvidas através de oficinas, palestras, eventos e encontros de integração — em áreas e temáticas diversificadas (arte/cultura, esporte/lazer, geração de renda e formação educativa complementar). Além disso, a iniciativa mobiliza, envolve e conta com a participação da comunidade escolar, familiares e moradores do entorno das escolas durante essas atividades.

Conforme a coordenadora estadual do Programa Escola Aberta, Graça Souto, as 10 escolas da rede estadual que desenvolvem as atividades estão localizadas em regiões com maior índice de vulnerabilidade social. “Os critérios de adesão ao programa estão pautados no compromisso e na disponibilidade da escola em oferecer oportunidades de acesso à formação e à cidadania”, informa.

Participam do programa as escolas estaduais Benedita de Castro (Clima Bom), Aurelina Palmeira (Vergel), Mota Trigueiros (Santo Eduardo), João Paulo II (Chã da Jaqueira), Alfredo Gaspar (Eustáquio Gomes), Anaías de Lima (Vergel), Ovídio Edgar (Tabuleiro do Martins), Josefa da Conceição (Canaã), Freitas Neto (Bebedouro) e Pastor José Tavares (Benedito Bentes I).

Graça enfatiza que o Programa Escola Aberta irá completar três anos no próximo mês de setembro. “Até agora, já beneficiamos mais de 30 mil pessoas com todas as iniciativas desenvolvidas através dele”. Ela relata também que o objetivo é contribuir para a melhoria da qualidade da educação, a inclusão social e a construção de uma cultura de paz, por meio da ampliação das relações entre escola e comunidade e do aumento das oportunidades de acesso à formação para a cidadania. “Umas das metas é diminuir o índice de violência nas comunidades, e o programa tem alcançado esse objetivo”, assegura.

Segundo André Luiz da Silva, responsável pelo Programa Escola Aberta na Escola Estadual Benedita de Castro, desde que o programa iniciou suas atividades no Clima Bom os alunos e seus pais têm cuidado cada vez melhor da escola. “Eles têm carinho e cuidado com o que é deles, no caso, a escola”, evidencia. Ele acrescenta que neste sábado serão expostos trabalhos em biscuit, pintura em tecido e telas.

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Experiências inovadoras serão premiadas

sexta-feira, março 5th, 2010

Escolas públicas de educação básica têm prazo até o dia 12 para fazer a inscrição no prêmio Experiências Educacionais Inclusivas: a Escola Aprendendo com as Diferenças. O prêmio, no valor individual de R$ 8 mil, será entregue aos cinco melhores trabalhos, um por região.

Até esta quarta-feira, 3, segundo a Secretaria de Educação Especial (Seesp) do Ministério da Educação, 60 escolas inscreveram experiências. Podem concorrer trabalhos desenvolvidos em 2008 e 2009 e que estejam em curso este ano. De acordo com o regulamento, cada escola pode inscrever uma experiência de inclusão escolar de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades e superdotação desenvolvida em classe comum do ensino regular público.

Pelas regras do prêmio, a escola deve encaminhar um relato de até oito páginas, no qual devem constar apresentação, equipe que trabalha no projeto, população beneficiada, objetivo, descrição da experiência, resultados já obtidos e avaliação. Uma comissão julgadora selecionará 25 finalistas — cinco por região.

Assim que forem comunicados, os finalistas terão prazo de sete dias para encaminhar fotos, vídeos ou outros materiais que ilustrem o projeto. A comissão visitará as escolas para conhecer as experiências e selecionar os cinco vencedores, que serão anunciados em maio.

Com o prêmio, o Ministério da Educação e a Organização dos Estados Ibero-Americanos para Educação, Ciência e Cultura (OEI) pretendem valorizar e difundir as experiências escolares inovadoras e efetivas de inclusão desenvolvidas nas escolas públicas do país.

O regulamento está disponível na página eletrônica do prêmio.

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Cursos de formação começam no dia 17

terça-feira, março 2nd, 2010

A Secretaria de Estado da Educação está com inscrições abertas para os cursos de Formação Continuada para professores na perspectiva da educação inclusiva, que começam no próximo dia 17. A formação se estende até o dia 1º de dezembro, com oferta de 200 vagas. Todas são destinadas para professor da rede pública de ensino. Os cursos oferecerão capacitação nas áreas de deficiência mental, visual e auditiva.

De acordo com a gerente de Educação Especial da Secretaria de Estado da Educação e do Esporte (SEE), Joelina Cerqueira, estes três cursos terão carga horária de 80h. “Iremos ministrá-los durante o período de 20 aulas de 4h que acontecerão a cada 15 dias. Todos os participantes serão certificados. Estes cursos são realizados desde 2001”, informa.

Cerqueira destaca que os cursos sobre deficiência mental e visual serão realizados no Centro Estadual de Educação Especial Professora Wandette Gomes de Castro, nos horários matutino (manhã) e vespertino (tarde), situado na Travessa Pedro Américo, s/n, vizinho à Escola Estadual Benício Dantas, no bairro do Poço; já o curso sobre deficiência auditiva será oferecido nos mesmos horários, no Centro de Atendimento às pessoas com Surdez (CAS), situado na Rua Ernesto Maranhão, s/n, Jatiúca, ao lado da Escola Estadual Rosalvo Lobo.

Inscrições e conteúdos — As inscrições podem ser feitas na Gerência de Educação Especial da SEE, situada na Rua Barrão de Alagoas, 141, Maceió, no edifício sede da secretaria ou pelo telefone: 3315 — 1275. Estes cursos são gratuitos e ainda há vagas disponíveis. As aulas serão realizadas às quartas-feiras e serão ministradas por especialistas da Gerência de Educação Especial da SEE, CAS e do Centro Estadual de Educação Especial Professora Wandette Gomes de Castro.

No curso sobre deficiência mental serão ministrados módulos relativos a legislação, atendimento educacional especializado, mercado de trabalho e uma visão geral sobre todas as deficiências. O curso sobre deficiência visual abordará legislação, sistema Braille de escrita e orientações sobre mobilidade. O curso a respeito de deficiência auditiva tratará da legislação, metodologia e Língua Brasileira de Sinais (Libras).

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SEE e Semed reabrem matrícula unificada

terça-feira, fevereiro 2nd, 2010

Nesta quarta-feira, 3, as escolas das redes estadual e municipal localizadas em Maceió reabrem o processo de matrícula unificada com base nos relatórios encaminhados pelas direções com a relação nominal dos alunos que já estudam na rede pública mas que ainda não compareceram para fazer a matrícula. Já na quinta-feira, 4, as escolas que ainda dispõem de vagas estarão abertas para toda a população, ou seja, para alunos novatos. A meta dos técnicos que trabalham há quatro meses no planejamento da matrícula unificada é que nenhuma criança fique fora da sala de aula.

A Comissão Mista da Matrícula Unificada na rede pública em Maceió definiu algumas ações como prioritárias, como o pleno atendimento dos alunos com necessidades especiais, recursos humanos, oferta do transporte escolar, da matriz curricular e da unificação do calendário escolar. Estes são os principais avanços do regime de colaboração, ora em execução entre Estado e município, preconizado pelo Programa Geração Saber, do governo de Alagoas, bem como pelo Sistema Nacional Articulado de Educação.

De acordo com a integrante da Comissão e diretora de Gestão Escolar da Superintendência de Gestão do Sistema Educacional da Secretaria de Estado da Educação e do Esporte, Maridalva Campos, cada escola terá um cadastro – elaborado durante todo este período – das crianças que não conseguiram vagas.

“Nos dias 5 e 8 de fevereiro as unidades escolares irão encaminhar à Comissão Mista o cadastro desses alunos. Nós iremos encontrar estratégias para inseri-los nas escolas que tenham vagas disponíveis. Nosso objetivo é não ter alunos fora da sala de aula. Estamos garantindo o acesso. O próximo passo é garantir a permanência e o sucesso desses alunos na rede”, assegurou Maridalva.

Quanto ao atendimento a portadores de necessidades especiais, a técnica explicou que foi solicitado às Coordenadorias de Ensino (CEs) da capital um levantamento sobre o quantitativo de alunos com esse perfil e quais escolas já atendem a esta demanda. Segundo ela, a rede estadual dispõe de 32 escolas que prestam o atendimento. A rede municipal de ensino também oferece este acolhimento.

Em relação ao transporte escolar, Maridalva relatou que até a próxima sexta-feira, 5, a Comissão Mista da Matrícula terá um levantamento real de quantos alunos irão necessitar desse serviço. “Teremos o montante daqueles que já fizeram a matrícula até agora”, adiantou. Ela acrescentou que o Estado já possui 15 ônibus fazendo transporte escolar e o município de Maceió possui 31 ônibus que também realizam este trabalho. Portanto, não haverá nenhum problema nesse atendimento. A questão agora é concluir o levantamento, para precisar qual demanda de alunos será transportada.

Na próxima segunda-feira, 8, às 9h da manhã, está marcada uma nova reunião na Secretaria Municipal de Educação de Maceió. A discussão estará focada nas possibilidades de permuta de servidores, por meio de convênio entre SEE e Semed, para viabilizar, na prática, a unificação da matriz curricular e do calendário escolar.

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